中大庆祝科学商店成立一周年

2022年6月9日

科学商店作为一个概念诞生于公民对大学的需求,即帮助他们回答自己社区的问题和挑战. 多年来,它已经演变成各种各样的形式和形式,但核心使命都是一样的:让公民参与进来, 民间社会组织和公共机构在教育和研究方面与大学开展合作, 时刻关注公益. 在实践中, 提出的问题或要求会转化为课程作业, 实习, 论文或研究项目 .

这些合作的重点是真正为社会和高等教育服务, 从而创造了相互学习的机会,同时也造福了公民社会. 作为中介和促进者, 科学商店积极寻求合作伙伴, 提供协调和支持,以平衡各种专业知识, 的观点和利益.

欧洲人文大学全球最大体育平台社区参与办公室 在奥地利、白俄罗斯、匈牙利和立陶宛运营为期两年的OSUN科学商店项目. 这个项目是由 开放社会大学网络(OSUN),运行时间为2021年8月至2023年7月. 6月15日,综合体育平台一起庆祝一周年, 在哪里实现课程项目, 将展示实习和论文工作. 的 混合的事件 发生在5 - 6(30)之间,你可以 注册在这里.

该项目侧重于通过学生项目激发参与和体验式学习, 嵌入在课程课程中. 其目的是促进学术实践 协调学习目标与社区合作伙伴的需要谁为更大的利益工作. 换句话说, 设计课程, 真实世界的实习和论文, 有效的和community-facing.

它是如何工作的

想象一个场景,目标是减少公园里的垃圾.

  • 一名环境研究实习生在公园和游乐场取样,并就污染的水平和类型及其对人类健康和城市生态系统的可能影响进行研究.
  • 在一门城市研究大学课程中,三组学生被要求对世界各地旨在减少乱扔垃圾的城市项目进行基准研究, 特别关注公园和游乐场.
  • 根据他们的发现, 他们提出可行的解决方案, 评估成功/失败因素. 学生团体竞相提供最好的解决方案,包括游戏化(游戏化)等创新想法.g. 把垃圾处理变成一种游戏,垃圾桶可以用瞪眼装饰, 或者在上面放一个小篮球框.)他们会就项目成果发表报告,邀请当地市民参加.
  • 在另一个由文化遗产系开办的大学课程中,学生们设计了一个以艺术为基础的工作坊,让学生们了解他们对乱扔垃圾的看法:乱扔垃圾会打扰他们吗? 他们认为这是城市生活/环境固有的一部分吗? 它还包括一个让学校的孩子们和他们的父母讨论这个话题的练习.
  • 文化遗产课的一个大学生非常喜欢这个项目, 作为一个副产品, 他们决定让它成为他们的论文. 这项研究是全球最大体育平台文化和社会经济因素对垃圾感知的影响.
  • 实地研究与数据分析课程学生综合上述活动的结果,并邀请市民参与课程项目研究. 邻居们和学生们聚在一起, 由教授指导, 建立一个面试指南,旨在更好地了解乱扔垃圾背后的态度, 以及人们对如何避免这种情况的看法. 成对的学生和市民在公园和操场上接近人们, 进行15个面试, 分析它们, 准备一份报告.
  • 最后, 科学商店邀请社区团体(发起人)和所有其他利益相关者(公园管理人员), 直辖市, 附近的其他市民以及学生和教授)庆祝研究过程, 展示结果并讨论未来的可能性——看看哪些建议可以实施.